Abaco: calcola come un Greco!

L’abaco a cinque linee è uno strumento di calcolo elementare le cui rappresentazioni compaiono su diversi rilievi greci antichi. Questa pagina ne propone una simulazione, basata sugli studi di V. Dasen e J. Gavin, che permette di comprenderne il funzionamento.

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Su questo frammento dell’altare funerario in marmo di Phanaios, «colui che porta la luce», proveniente da Krannon ed esposto al Museo diacronico di Larissa, un insegnante indica al proprio allievo un semicerchio che sovrasta cinque linee orizzontali. Secondo lo studio dell’archeologa Véronique Dasen e del matematico Jérôme Gavin, questa scena rappresenterebbe una lezione di calcolo su un abaco e costituirebbe la più antica rappresentazione conosciuta di questo tipo.

L’abaco greco è una tavola di calcolo sulla quale si spostano piccoli sassolini, le psephoi, o gettoni per effettuare operazioni aritmetiche. La tavola è divisa in linee orizzontali che rappresentano le cinque grandi unità della numerazione greca: unità, decine, centinaia, migliaia e miriadi (decine di migliaia). Un gettone posto su una linea vale una volta il valore di quella linea; posto tra due linee, ne vale cinque volte il valore inferiore – il che limita il numero di gettoni necessari e accelera i calcoli.

Per sommare due numeri, li si dispone ai due lati della tavola, poi si avvicinano i gettoni linea per linea, raggruppando le eccedenze verso la linea superiore. La sottrazione, la moltiplicazione e la divisione si effettuano tramite spostamenti successivi secondo procedure che i calcolatori esperti eseguivano con rapidità.

L’abaco era lo strumento ordinario di mercanti, banchieri e amministratori. Ma la sua struttura – cinque linee orizzontali – era identica a quella del tabellone del gioco delle Cinque Linee (pente grammai), e le stesse parole greche, abax, psephoi, designavano indifferentemente gli oggetti del gioco e del calcolo. Fozio lo riassume senza mezzi termini: sul piccolo abaco, «giocavano ai dadi e facevano i calcoli». I maestri di scuola ne traevano vantaggio: secondo Platone, la matematica doveva essere insegnata ai bambini in modo ludico, e la lezione di calcolo poteva benissimo concludersi con una partita.

Un uso didattico oggi

L’abaco greco può ancora essere utile per insegnare le basi del calcolo. Il suo principio è semplice: un numero si vede e si manipola. I gettoni che si spostano permettono di comprendere concretamente cos’è un riporto in un’addizione o un prestito in una sottrazione.

L’abaco aiuta anche a comprendere la logica del calcolo decimale: un gettone cambia valore a seconda della linea in cui si trova. Permette di eseguire le quattro operazioni di base senza passare prima dalla scrittura, il che può aiutare alcuni allievi. Obbliga infine a rallentare e a seguire ogni fase del calcolo, invece di fornire soltanto il risultato come una calcolatrice.

È anche una porta d’accesso alla storia delle scienze: mostra come si calcolava prima delle cifre arabe e prima dell’uso dello zero.

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